Quem Somos

Nossa história começou nos anos 90, movida pelo desejo de criar um espaço dedicado às crianças, dinâmico e cheio de vida, onde a curiosidade, a liberdade, o respeito e o conhecimento pudessem florescer naturalmente. Esse desejo ganhou forma ao conhecermos o Sistema Montessoriano, desenvolvido pela Dra. Maria Montessori, um dos maiores nomes da pedagogia mundial. Assim nasceu a Escola Natureza, um ambiente cuidadosamente estruturado segundo os princípios dessa filosofia, que ao longo do tempo se consolidou como referência em educação Montessoriana.

Nosso slogan “AJUDE-ME A CRESCER, MAS DEIXE-ME SER EU MESMA.” reflete a essência da escola: unir conhecimento à cidadania, formando indivíduos independentes, críticos e comprometidos com o bem-estar da comunidade. Liberdade, respeito às diferenças, socialização e estímulo ao autodesenvolvimento são os pilares que sustentam nosso ambiente educativo, oferecendo às crianças um espaço rico em aprendizado e descobertas.

O Método

O método Montessori foi criado pela médica e educadora Maria Montessori, uma das maiores referências mundiais em pedagogia. Ela acreditava que as crianças aprendiam melhor quando tinham liberdade para explorar, descobrindo o mundo de forma ativa e significativa.
Na Escola Natureza, aplicamos os princípios Montessori em cada detalhe do dia a dia:
° Autonomia: cada criança é incentivada a realizar atividades sozinha, respeitando seu ritmo, com a observação e orientação do mediador, que acompanha de perto, oferece apoio quando necessário e intervém apenas para garantir segurança e promover o aprendizado.
° Liberdade com responsabilidade: ela escolhe suas atividades dentro de limites claros e seguros.
° Ambiente preparado: nossos espaços são planejados com materiais acessíveis, que estimulam a curiosidade e o aprendizado.

Como isso ajuda seu filho?

O método promove o desenvolvimento integral, estimulando habilidades cognitivas, motoras e socio emocionais. Aqui na escola, você verá isso na prática:
° Graça e Cortesia: As crianças aprendem a conviver com respeito, atenção e gentileza. Por meio de atividades práticas e situações do dia a dia, desenvolvem boas maneiras em se relacionar, cuidando de si mesmas, dos colegas e do ambiente. Essa prática incentiva autocontrole, empatia e respeito às diferenças, formando cidadãos conscientes e colaborativos desde cedo.
° Vida prática: aprender a cuidar de si e do ambiente, como lavar as mãos,
arrumar materiais ou preparar lanches, desenvolvendo a autonomia,

° Sensorial: atividades que estimulam percepção, coordenação e atenção, ajudando a criança a organizar suas sensações e compreender o mundo ao redor.
° Linguagem: jogos, histórias e escrita que tornam a comunicação mais rica e
natural, fortalecendo a expressão e a criatividade.
° Matemática: materiais concretos que ajudam a entender números e quantidades de forma visual e tátil, tornando conceitos abstratos mais claros e
significativos.
° Socioemocional: atividades que ensinam empatia, colaboração, resolução de
conflitos e práticas de cortesia, promovendo relações saudáveis.
° Psicomotricidade: exercícios que fortalecem a coordenação, equilíbrio e consciência corporal, essenciais para o desenvolvimento integral da criança.

Cada sala da Escola Natureza é equipada com materiais Montessorianos, que tornam o aprendizado ativo, prazeroso e significativo. Nossos alunos exploram, experimentam e descobrem, construindo conhecimento de forma autônoma, segura e respeitando seu ritmo, sempre com observação e orientação do mediador.

Estrutura Física

Na Escola Natureza, cada espaço é cuidadosamente planejado para favorecer o aprendizado e o desenvolvimento integral das crianças. Nossas salas são equipadas com materiais adequados e móveis planejados, que estimulam a autonomia, a concentração e a descoberta.

Cada ambiente foi pensado para criar um espaço acolhedor, seguro e inspirador, permitindo que as crianças explorem, experimentem e desenvolvam habilidades cognitivas, motoras e socio emocionais de forma natural.

Com áreas organizadas por atividades, desde a Vida Prática até os materiais sensoriais, cada canto da escola convida à aprendizagem ativa e à construção do conhecimento, respeitando o ritmo e o interesse de cada criança.